CENTRO DE LIDERAZGO EDUCATIVO 
PARA LA JUSTICIA - CLEJ

Durante el seminario ¿La libertad de enseñanza es un derecho humano? organizado por la Universitat Internacional de Catalunya y que se llevó a cabo durante el mes de junio de 2024, se presentaron los últimos resultados del estudio que mide el índice de libertad de enseñanza en el mundo, elaborado conjuntamente por la Organización Internacional...

Esta investigación es sobre la percepción que poseen los profesores de e su formación inicial y su incidencia en el aula, las investigaciones sobre este tema son cada vez más recurrentes debido a los cambios que enfrenta la educación, y si las competencias que adquieren los docentes son las necesarias para enfrentarlas. El estudio se realizó en el...

Enrique Quiñones, integrante del Centro de Liderazgo Educativo para la Justicia - CLEJ, asumió como consejero en el Cosoc-Mineduc en representación del estamento de directores de establecimientos escolares municipales, de los Sleps, particulares subvencionados y particulares del país. El profesional cuenta con una experiencia académica y...

El debate en la cámara; La reciente aprobación en la Cámara de Diputados de una indicación que excluye del beneficio de gratuidad en la educación superior a los estudiantes sancionados bajo el marco de la Ley Aula Segura ha suscitado un debate profundo. Según los defensores de esta medida, su objetivo es evitar que los recursos públicos favorezcan...

Este artículo reflexiona desde el foco de justicia de John Rawls, en referencia a la búsqueda y logro de la equidad, la postura de la escuela y el liderazgo escolar del director.

Durante el presente año 2024 se han agendado diversas entrevistas con expertos del ámbito de la educación y la sociedad, estas entrevistas serán realizadas y publicadas en la revista Educación y Justicia editada por el centro CENTRO DE LIDERAZGO EDUCATIVO PARA LA JUSTICIA - CLEJE.

Revista Educación y Justicia del centro CLEJ - Centro de Liderazgo Educativo para la Justicia, invita a enviar artículos para publicación en su primer número en mes de marzo del 2025.

El artículo busca dar a conocer una reflexión que tiene base en la participación y entendida esta como un elemento central para aportar al desarrollo de la democratización del sistema y a su mejora, de igual manera, considera la integración de aquellos que han sido excluidos, los vulnerables, los marginados, los no invitados. Relaciona componentes...